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【理论之窗】认识重要性 培育好家风

作者:韩开佩 2018-06-07 18:09:00

十八大以来,习近平总书记曾多次在不同场合强调家风,指出“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。习总书记如此重视家庭家教家风,是因为家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。笔者认为,家庭家教家风的落脚点在“家风”,广大党员干部既要深刻理解家风建设的重要意义,又要传承优秀文化,培育良好家风。

一、家风正则源头正后代正,家运昌盛、福荫子孙

家庭是每一个人的“港湾”,也是社会的“细胞”,父母的言谈举止,思想品行,随时都影响着子女。“家风”是由父母或祖辈提倡并身体力行和言传身教、潜移默化形成的用以约束和规范家庭成员的风尚、作风,是家庭长期培育而成的一种文化道德氛围,具有强大的感染力量,是家庭伦理、家庭美德、家庭成员道德水平的集中体现。家风作为一种精神力量,它既能在思想道德上约束其成员,又能促使家庭成员在一种文明和谐、健康向上的氛围中不断发展。例如“毛家家风”:严格、清廉、不徇私;“习家家风”:勤俭节约、低调做人;“陈云家风”:身教重于言教。又如焦裕禄同志,因孩子看了一场“白戏”,专门召开家庭会议,起草了《干部十不准》;焦裕禄同志病逝后其妻教育孩子“你们要是做错了事,别人不会说你们是我徐俊雅的孩子,而会说你们是焦裕禄的孩子,所以,在外边你们必须要时时记住你们是焦裕禄的孩子,更不要打着父亲的名号来为自己谋私,那样会糟蹋了你们父亲的一世英名。”“焦裕禄的孩子”这句话,在生活中像一把尺子,时刻度量着他们的日常行为,督促其走好各自的人生路。

任何一个家庭都要受社会制约,反过来又影响社会。无数经验教训警示人们,家风不正,带来的后果不堪设想:以权谋私、贪赃枉法、徇私舞弊、索贿受贿。纵观已查处的大案要案,很多腐败分子的违纪违法行为中都有“家族腐败”因素,父子兵、夫妻档、兄弟帮屡见不鲜,甚至“全家总动员”,把公权力变成“私人订制”,最终一起走上不归路。刘铁男职位越高,儿子刘德成贪得越多,在他23岁到25岁的时候已经成为千万富翁;苏荣一人当官全家捞钱,妻子、儿子等十余个亲属涉案;周本顺家风败坏,为其子经营活动谋取利益,对配偶子女放任纵容……还有胡长清、成克杰、李嘉廷、慕绥新、王怀忠之流的落马,都与家风不正有直接关联。

二、注重培育带头树立良好家风,律己修身、廉洁齐家

家风不正害己害家人。“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风”已写入《中国共产党廉洁自律准则》;《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求“领导干部特别是高级干部必须注重家庭、家教、家风,教育管理好亲属和身边工作人员”“禁止利用职权或影响力为家属亲友谋求特殊照顾”。笔者认为要弘扬中华民族优秀传统文化,在以下五个方面培育自己的良好家风。

(一)讲究道德、诚实守信。陶行知先生讲“道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处”,毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中号召全党同志“做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人”。道德是做人做事、成人成事的底线,是一个人立身处世的根本。讲究道德是培养良好家风的核心。高尚的道德可以使人身心愉悦,形成充实、健康、高雅的精神生活。反之则无理性无约束、无节制无底线、没有真善美、不分假恶丑,最终被众人指责、让大众唾弃,失去做人根本。诚实守信是一个人的名片。诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不欺瞒,不哄骗。守信,就是讲信用,重信誉,信守承诺,忠实义务,答应了别人的事一定要去做并且做好。一个诚实守信之人,学习和工作中更容易成功,更容易赢得荣誉和尊敬;一个诚实守信的家庭,则会得到邻里的信赖与尊敬,邻里间和睦相处、互帮互助,给家庭带来长久的欢乐、安详、幸福和温馨。

  (二)重视学习,崇尚知识。当今世界,科技发展日新月异、一日万里。随着网络化、信息化、智能化的迅猛发展,作为现代人,要想更好地生存、体面地生活,就必须要学习、学习、再学习。我国自古以来就有崇尚学习的传统,2000多年前就提出了“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明”的“终身学习观”,民间有“研卷知古今,藏书教子孙”的俗语。人生应该是不断学习的过程,毛泽东主席说“三天不学习,赶不上刘少奇”,可见国家领导人在日理万机的繁忙工作中,也在孜孜不倦地学习。也正是他们的好学善学,才创造了“毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想”等累累硕果,指导着国家在实现中国民族伟大复兴“中国梦”的康庄大道上昂首挺胸、阔步前行。作为“小家庭”更应该跟上时代步伐,重视学习,崇尚知识,家庭成员都要“好好学习,天天向上”,用学习来武装自己,来充实生活;家庭应书香飘逸,充满学习气氛,家长要以身作则,以自己的言行熏陶子女,影响和培养下一代养成自觉学习的良好习惯,通过学习立身立德、增智增能。

(三)勤俭持家、尊重劳动。古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”、“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。可以说,“修身、齐家、治国”都离不开勤俭节约,诸葛亮把“静以修身,俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”当作“齐家”训言;毛泽东以“厉行节约,勤俭建国”作为“治国”的方略。勤俭是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统,是一种催人奋进的精神力量,勤俭的家风可以克服家人身上的骄气和娇气,成为保障个人健康成长的护身法宝。高尔基说“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”,劳动是创造一切幸福的源泉,是维持自我生存和自我发展的唯一手段,因此说劳动是伟大的、光荣的,没有劳动,就没有我们这个丰富多彩的世界。在尊重劳动的家风熏陶下,家人就会树立自食其力的观念,摒弃“啃老”“拼爹”等不良风气,培养锻炼自理自立自强能力,养成坚韧不拔、积极进取的性格并受益终生。

(四)家庭和睦、科学教子。俗话说“家和万事兴”“家和人兴百福至,儿孙绕膝花满堂”,歌德说“无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的”。家庭和睦是指每个家庭成员之间融洽相处、夫妻互爱、长幼互亲,家庭氛围欢乐祥和、其乐融融。家庭每一个成员都有义务营造和维护家庭的快乐氛围,不能因为自己心情不好,就随便发脾气耍性子,弄得全家人不愉快;要做好“化”和“养”的工作,用和谐文化滋养家庭:“化”是化解矛盾、解决问题,“养”是丰富知识,提升境界;“化”“养”于平时、“化”“养”于细小,实现“春雨潜入夜,润物细无声”的效果。和睦的家庭关系会给孩子创造一个良好的家庭氛围,孩子受到积极健康的精神影响,就能心情愉快,积极进取,养成良好的行为习惯。家长是孩子的第一任老师,对孩子的教育要科学,要主动倾听孩子的想法或意见,与孩子交朋友,尊重孩子、平等协商,让他们在和谐、温暖、相亲相爱的家庭氛围中健康成长。

(五)尊老爱幼、睦邻友好。孟子曰“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,伊索克拉底说“你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母”。尊老爱幼即尊敬长辈、爱护晚辈,是我国优良传统道德文化。尊老爱幼是人类敬重自己的表现,每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天,因此要弘扬好尊老爱幼的优良传统,作为重要家风进行培育。俗话说“远亲不如近邻”“邻里和睦,生活丰富;邻里反目,孤单无助”,中国人一直以来都非常注重和谐的邻里关系,睦邻友好、和睦相处,见面客客气气,有事相互帮忙,融洽相处、亲如一家,营造与邻为德、与邻为善、与邻为亲、与邻为乐的邻里氛围,打造团结互助、文明和谐的家庭生活环境。(作者系兖煤蓝天清洁能源有限公司党委书记、董事长、总经理)

编辑:王艳芹